Emotion at the end of life: Semantic annotation and key domains in a pilot study audiovisual corpus

This article focuses on emotion talk in English and the semantic annotation of emotions in a pilot study corpus about the end of life. It describes the process of compiling and annotating a corpus containing the transcript of the verbal component of audiovisual material regarding end-of-life care. The paper also aims to present a lexico-semantic analysis of emotion talk based on the combined use of two corpus processing tools: Wmatrix and Sketch Engine. The findings indicate that the limitations of semantic annotation can be overcome by concordance and collocational analysis. They also reveal that the lexis of emotion is commonly present at the end of life and show the main keywords and key concepts, the predominant semantic categories of emotion and the most frequent emotion words in the corpus. The results suggest that the most frequent emotions in the corpus are SADNESS, FEAR, LIKING, LOVE, HAPPINESS/RELIEF, WORRY, CALMNESS, ANGER, HOPE and CONFIDENCE.FEDER Andalucia A-HUM-131-UGR18Andalusian Regional Government (Junta de Andalucia-Consejeria de Economia y Conocimiento)Spanish GovernmentEuropean Commission A-HUM-131-UGR18Universidad de Granada/CBUA PID2020-118775RB-C2

Tipología textual y cohesión en la traducción biomédica inglés-español: un estudio de corpus

Este trabajo se ha elaborado dentro del marco del proyecto de investigación OncoTerm: Sistema bilingüe de información y recursos oncológicos, financiado por la DGICYT (código PB98-1342). Su objetivo es el de poner al alcance de pacientes y profesionales de la medicina y la traducción especializada información relacionada con el cáncer. El sistema consta de una ontología y una base de datos terminológica y textual en inglés y español, recursos que estarán integrados entre sí en Internet.El propósito principal de esta tesis ha sido investigar dos elementos generadores de textualidad, el tipo textual y la cohesión léxica, para indagar los efectos que esta relación trae consigo en la traducción biomédica ingles-español. Para poder relacionar estos prámetros se plantean tres hipótesis:1) Existe una correlación entre el tipo textual y los recursos cohesivos que lo materializan. 2) Existen diferencias con respecto a la cohesión entre las lenguasinglesa y española que tienen una importante repercusión en la traducción. 3) La cohesión léxica activada en los textos médicos refleja en gran medida la compleja red conceptual que sustenta ese campo del saber. La parte de revisión bibliográfica gira en torno a las tipologías textuales, la cohesión y la lingüística de corpus. Se parte de un modelo congnitivo de la traducción para explicar los elementos que intervienen en la comprensión y producción de tipos textuales. Se aborda el concepto de tipología textual desde los estudios de traducción y se aclara el significado de términos relacionados como tipo textual, registro y género. Dentro de los tipos de cohesión, nos hemos centrado en la cohesión léxica, que consiste en la repetición de elementos léxicos en el plano paradigmático y sintagmático destinada a que el lector perciba el texto como una unidad conceptual. De las distintas aproximaciones al fenómeno cohesivo, hemos puesto el énfasis principalmente en Hoey(1991,1995), Morris y Hirst(1991), la Teoría Sentido Texto(Melćuk et al. 1984) y Ellman(1999,2000). A partir de estas fuentes, se ha diseñado un método de análisis destinado a computar y clasificar las relaciones cohesivas dentro de textos pertenecientes a un corpus comparable y paraleloingles-español sobre oncología. Esta metodología se fundamenta en la premisa de que la cohesión es un fenómeno interoracional e intraoracional que activa un universo léxico de relaciones paradigmáticas y sintagmáticas que se pordrían representar en forma de marcos conceptuales. Este universo léxico activa un universo textual, crea textura. Después de proponer categorías para describir los tipos de cohesión léxica y una taxonomía de funciones léxicas cohesivas, se conjuga una doble metodología aplicable no sólo a fragmentos de texto o textos breves(análisis intensivo), sino también a textos completos y extensos (análisis extensivo), gracias a herramientas informáticas que ayudan a detectar las cadenas léxicas de los textos. Los resultados del análisis ponen de manifiesto la utilidad de la lingüística de corpus en terminología y las diferencias cohesivas entre textos en inglés y español, entre textos dirigidos a un destinatario distinto y entre textos originales y traducidos. Del análisis se infiere que existe una conexión entre las cadenas léxicas construidas a partir de los lexemas del texto y las áreas conceptuales más activadas en el mismo. Se presentan las diferencias cohesivas, conceptuales y terminológicas entre las cadenas léxicas identificadas en textos para especialistas y textos para pacientes, y también, los recursos lingüisticos que hacen explícita la cohesión en estos dos tipos textuales, que difieren con respecto al destinatario y su conocimiento sobre medicina. Asimismo, se indaga sobre el papel que la frecuencia de determinadas unidades léxicas puede jugar en la configuración de cadenas léxicas, en el reconocimiento de unidades fraseológicas y en la activación conceptual. Por última se señalan cambios cohesivos entre textos originales en inglés y su traducción al español y se citan los factores que pueden explicar esta fenómeno.Tesis Univ. Granada. Departamento de Traducción e Interpretació

Textual and Visual Aids for E-learning Translation Courses

The methodology of an e-learning course is based on the strategies of proactive learning, focused on the student as the key element of an approach to training in which the teacher acts as a facilitator of the learning process. Within the context of the design of a translation course in an e-learning context, the teacher must bear in mind that the student is faced with tasks that require the previous design of aids that help both in the translation process and in the acquisition of field knowledge to carry them out. Furthermore, the design should reflect the new multimedia structures that the information society has brought about.We present a series of activities generated with both visual and textual material implemented in the design of e-learning courses in audiovisual translation (subtitling and multimedia), technical and scientific translation. One of the courses is accessible through the WebCT e-learning platform, another uses the BSCWTM collaborative learning platform and the virtual classroom www.aulaint.ugr.es. The activities are intended to be of use for other subjects too, since they facilitate communication between students and act at the levels of lexical, phraseological, textual and cultural competence. Emphasis is put on the students’ self-assessment of their progress.La méthodologie d’un cours en ligne est basé sur une stratégie d’apprentissage autonome, dont l’étudiant est l’élément clé. Sous cette perspective éducative, le professeur devient l’élément qui facilite le processus d’apprentissage. Dans le contexte de la conception de cours de traduction destinés à l’enseignement en ligne, le professeur doit considérer que l’étudiant affronte des tâches qui requièrent la conception préalable d’activités facilitant aussi bien le processus de traduction proprement dit que l’acquisition de connaissances expertes pour mener à bien ces tâches. En outre, cette conception devrait être le reflet de nouvelles structures multimédias présentes au sein de la société de l’information.Cette étude présente une série d’activités types créées grâce à un matériel aussi bien visuel que textuel et mises en oeuvre pour les matières de traduction scientifique, technique et audiovisuelle. Ces matières sont disponibles sur la plateforme de téléenseignement WebCT. Lesdites activités prétendent être utiles pour d’autres matières puisqu’elles facilitent la communication entre étudiants, tout en développant un cadre méthodologique qui permet d’acquérir des compétences lexicales, phraséologiques, culturelles et textuelles. Dans la conception des activités, l’accent a été mis sur l’autoévaluation de la part des étudiants

Knowledge-based terminology for medical translation and journalism: the interdisciplinary Oncoterm project

Oncoterm es un proyecto de investigación interdisciplinar sobre terminología médica cuyo objetivo principal es la elaboración de un sistema de información sobre el subdominio biomédico de la oncología en el que los conceptos están vinculados a una ontología. Dicha estructura conceptual subyace a los demás componentes del sistema y constituye el vínculo entre términos en diferentes lenguas (inglés, español y alemán). Asimismo, la identificación de un marco conceptual facilita la comprensión de textos sobre el cáncer en diferentes lenguas, no sólo por parte de los profesionales de la salud, sino también por parte de los traductores, los periodistas y los pacientes.Oncoterm is an interdisciplinary research project on medical terminology whose main objective is the elaboration of an information system on the biomedical subdomain of oncology in which the concepts are linked to an ontology or a hierarchy of concepts. This conceptual structure underlies the other components of the system and is the link between terms in different languages (English, Spanish, and German). Accordingly, the identification of a conceptual framework facilitates the comprehension of oncology texts in different languages not only for health professionals, but also for translators, journalists, and patients

Evaluación del estado nutricional en población menor de 10 años de edad del municipio Pereira, Risaralda, Colombia, 2011. Segunda parte: Desnutrición crónica

La evaluación del estado nutricional en la población pediátrica es uno de los aspectos de mayor importancia en salud pública. Por estas razones se realizó un estudio para determinar la situación nutricional en menores de 10 años en el municipio Pereira, 2011. En este artículo se presenta la segunda parte de sus resultados para desnutrición crónica. Materiales y Métodos: Estudio de corte transversal, con una muestra probabilística, estratificada, evaluando el indicador Talla para la Edad en niños y niñas menores de 10 años del municipio Pereira (2011). La muestra fue recogida en colegios y en hogares familiares del municipio. Los resultados son comparados con los indicadores de los estudios de 2001 y 2008, con metodologías similares. Resultados: Para 2011 se aprecia una mejoría considerable en los niveles de desnutrición crónica, comparado con los resultados de 2001, con una reducción de 8,4% (de 41,1% a 32,7%). En los menores de 2 años, la prevalencia de desnutrición crónica fue de 35,4%, en tanto que los de 2 a 9,999 años fue de 32,09%. Discusión: Los presentes resultados deben orientar al diseño de políticas públicas que impulsen el avance del desarrollo social, el mejoramiento de las condiciones de vida, así como incidir en forma directa en la disponibilidad de alimentos y la educación nutricional en el Municipio a los fines de mejorar en forma integral las condiciones nutricionales que tiene la población infantil en Pereira. Para evaluar el impacto de dichas intervenciones especialmente en desnutrición crónica, deben mantenerse estudios periódicos de este tipo a mediano plazo para ver sus efectos y la tendencia en su reducción.Assessment of the nutritional state in pediatric population is one of the major issues of relevance in public health. For these reasons a study was made to determinate the nutritional state in children less than 10 years-old at the municipality of Pereira, 2011. in this article, the second part corresponding to chronic deficit malnutrition is presented. Materials and methods: a cross nutritional survey, with a probabilistic and stratified sample was made. This used the indicator Height for age in children less than 10 years-old of Pereira (2011). sample was collected at schools and family homes of the municipality. results are compared with indicators of 2001 and 2008 studies, with similar methodologies. results: For 2011 a considerable improvement in chronic deficit malnutrition, compared with 2001 results was observed, with a reduction of 8.4 percent points (from 41.1% to 32.7%) (20.4% of reduction). in those less than 2 years-old, prevalence was of 35.4% whilst in those 2-9.999 years-old was 32.09%. discussion: Present results should orient the design of public policies that promote the advance in social development, improvement of life conditions as well ways to impact in the availability of food and nutritional education in the municipality in order to integrally improve the nutritional conditions of the childhood population in Pereira. in order to assess the impact of those interventions, especially in chronic malnutrition, this kind of periodical studies should be done to see their effects and trends in its reduction.http://revistas.utp.edu.co/index.php/revistamedic

Revisiting the epidemiology of bloodstream infections and healthcare-associated episodes: results from a multicentre prospective cohort in Spain (PRO-BAC Study)

PROBAC REIPI/GEIH-SEIMC/SAEI Group.The epidemiology of bloodstream infections (BSIs) is dynamic as it depends on microbiological, host and healthcare system factors. The aim of this study was to update the information regarding the epidemiology of BSIs in Spain considering the type of acquisition. An observational, prospective cohort study in 26 Spanish hospitals from October 2016 through March 2017 including all episodes of BSI in adults was performed. Bivariate analyses stratified by type of acquisition were performed. Multivariate analyses were performed by logistic regression. Overall, 6345 BSI episodes were included; 2510 (39.8%) were community-acquired (CA), 1661 (26.3%) were healthcare-associated (HCA) and 2056 (32.6%) hospital-acquired (HA). The 30-day mortality rates were 11.6%, 19.5% and 22.0%, respectively. The median age of patients was 71 years (interquartile range 60–81 years) and 3656 (58.3%; 95% confidence interval 57.1–59.6%) occurred in males. The proportions according to patient sex varied according to age strata. Escherichia coli (43.8%), Klebsiella spp. (8.9%), Staphylococcus aureus (8.9%) and coagulase-negative staphylococci (7.4%) were the most frequent pathogens. Multivariate analyses confirmed important differences between CA and HCA episodes, but also between HCA and HA episodes, in demographics, underlying conditions and aetiology. In conclusion, we have updated the epidemiological information regarding patients’ profiles, underlying conditions, frequency of acquisition types and aetiological agents of BSI in Spain. HCA is confirmed as a distinct type of acquisition.This work was financed by grants from Plan Nacional de I+D+i 2013–2016, Instituto de Salud Carlos III, Subdirección General de Redes y Centros de Investigación Cooperativa, Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades [PI16/01432] and the Spanish Network for Research in Infectious Diseases (REIPI) [RD16/0016/0001; RD16/0016/0008], co‐financed by the European Development Regional Fund ‘A way to achieve Europe’, Operative program Intelligent Growth 2014–2020

Bosque de niebla. Gestión y educación ambiental como herramientas didácticas para su conservación

La investigación en estrategias de gestión en sistemas socioecológicos busca aportes al conocimiento para la protección de ecosistemas estratégicos como son los bosques de niebla y la comunicación que estos ejercen con la ciudad-región, como es el caso de bosque de niebla en el sector del Salto del Tequendama. Para ello se plantean diferentes miradas investigativas de diferentes profesionales que participaron en calidad de coinvestigadores, cuyos aportes significativos en las diferentes temáticas a los procesos investigativos, a través de diferentes aristas epistemológicas, se articulan alrededor de los siguientes ejes: ecología, ecopedagogía y recursos naturales, aulas ambientales, modelos pedagógicos en educación ambiental, didácticas ambientales y elementos de TIC. Todas estas son herramientas para desarrollar la educación ambiental y las experiencias pedagógicas por parte de algunos docentes en colegios del departamento de Cundinamarca, quienes dinamizaron proyectos Praes y experiencias educativas para la conservación de los recursos naturales. El elemento común en esto es conseguir que los actores de las comunidades educativas generaran procesos en los que la educación ambiental facilite y genere espacios participativos para el fomento de la protección y conservación de los recursos naturales, en especial de los bosques de niebla

Chromatin regulation by Histone H4 acetylation at Lysine 16 during cell death and differentiation in the myeloid compartment

Histone H4 acetylation at Lysine 16 (H4K16ac) is a key epigenetic mark involved in gene regulation, DNA repair and chromatin remodeling, and though it is known to be essential for embryonic development, its role during adult life is still poorly understood. Here we show that this lysine is massively hyperacetylated in peripheral neutrophils. Genome-wide mapping of H4K16ac in terminally differentiated blood cells, along with functional experiments, supported a role for this histone post-translational modification in the regulation of cell differentiation and apoptosis in the hematopoietic system. Furthermore, in neutrophils, H4K16ac was enriched at specific DNA repeats. These DNA regions presented an accessible chromatin conformation and were associated with the cleavage sites that generate the 50 kb DNA fragments during the first stages of programmed cell death. Our results thus suggest that H4K16ac plays a dual role in myeloid cells as it not only regulates differentiation and apoptosis, but it also exhibits a non-canonical structural role in poising chromatin for cleavage at an early stage of neutrophil cell death

Risk Factors and Predictive Score for Bacteremic Biliary Tract Infections Due to Enterococcus faecalis and Enterococcus faecium: a Multicenter Cohort Study from the PROBAC Project

Biliary-tract bloodstream infections (BT-BSI) caused by Enterococcus faecalis and E. faecium are associated with inappropriate empirical treatment and worse outcomes compared to other etiologies. The objective of this study was to investigate the risk factors for enterococcal BT-BSI. Patients with BT-BSI from the PROBAC cohort, including consecutive patients with BSI in 26 Spanish hospitals between October 2016 and March 2017, were selected; episodes caused by E. faecalis or E. faecium and other causes were compared. Independent predictors for enterococci were identified by logistic regression, and a predictive score was developed. Eight hundred fifty episodes of BT-BSI were included; 73 (8.5%) were due to target Enterococcus spp. (48 [66%] were E. faecium and 25 [34%] E. faecalis). By multivariate analysis, the variables independently associated with Enterococcus spp. were (OR; 95% confidence interval): cholangiocarcinoma (4.48;1.32 to 15.25), hospital acquisition (3.58;2.11 to 6.07), use of carbapenems in the previous month (3.35;1.45 to 7.78), biliary prosthesis (2.19;1.24 to 3.90), and moderate or severe chronic kidney disease (1.55;1.07 to 2.26). The AUC of the model was 0.74 [95% CI0.67 to 0.80]. A score was developed, with 7, 6, 5, 4, and 2 points for these variables, respectively, with a negative predictive value of 95% for a score # 6. A model, including cholangiocarcinoma, biliary prosthesis, hospital acquisition, previous carbapenems, and chronic kidney disease showed moderate prediction ability for enterococcal BT-BSI. Although the score will need to be validated, this information may be useful for deciding empirical therapy in biliary tract infections when bacteremia is suspected. IMPORTANCE Biliary tract infections are frequent, and a significant cause of morbidity and mortality. Bacteremia is common in these infections, particularly in the elderly and patients with cancer. Inappropriate empirical treatment has been associated with increased risk of mortality in bacteremic cholangitis, and the probability of receiving inactive empirical treatment is higher in episodes caused by enterococci. This is because many of the antimicrobial agents recommended in guidelines for biliary tract infections lack activity against these organisms. To the best of our knowledge, this is the first study analyzing the predictive factors for enterococcal BT-BSI and deriving a predictive score.8 página